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軟體中文化教學【2009年本月份最新課程表】-軟體中文化教學-總教頭-教學網站 |
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相關連結 |
A01、介紹軟體資源的運用 | 從搜尋引擎找到最新的軟體及電子書資源 (軟體中文化相關資源教學) | ||
A02、下載簡體漢化版【夢魘】的開始 | 安裝簡體漢化中文版是【夢魘】的開始(軟體中文化相關問題教學) | ||
A03、Microsoft AppLocale能解決問題? | 安裝Microsoft AppLocale 簡體轉換你會用得很痛苦!(軟體中文化轉換教學) | ||
A04、反編譯綑綁的流氓軟體 | 程式反編譯綑綁的流氓軟體(軟體中文化相關示範教學) | ||
A05、 資源修改軟體可以中文化? | 不要用資源修改軟體來中文化!(軟體中文化教學效率篇) | ||
A06、用 CXAT軟體簡體中文化 | 用 CXAT軟體簡體中文化(軟體中文化教學實作篇) | ||
A07、完成第一個作品(簡變繁體) | 中文入門:完成第一個作品(軟體中文化教學簡變繁篇) | ||
軟體中文化教學的前哨戰【說明檔與電子書】 | |||
B01、中文化CHM (軟體說明檔) | 軟體不會用要看軟體說明檔(CHM)(軟體中文化教學不能只學半套) | ||
B02、中文化CHM (反譯) | 如何將CHM檔反譯成可編輯之檔案(軟體中文化教學反譯篇) | ||
B03、中文化CHM (說明檔中文化) | 如何翻譯軟體之CHM反譯檔(軟體中文化教學CHM篇) | ||
B04、中文化CHM(完成中文化) | 如何將翻譯CHM封包(封包篇)(軟體中文化教學CHM封包篇) | ||
B05、中文化電子書(EXE) | 電子書格式WebCompiler電子書格式-EXE-執行檔 (軟體中文化教學EXE篇) | ||
B06、中文化電子書(反譯篇) | 如何反譯WebCompiler(軟體中文化教學電子書反譯篇) | ||
B07、中文化電子書(翻譯篇) |
如何翻譯電子書(軟體中文化教學電子書翻譯檔案篇) | ||
B08、中文化電子書(封包篇) |
如何將翻譯電子書封包(封包篇)(軟體中文化教學電子書EXE篇) | ||
B09、中文化Flash-MTV或遊戲 | 中文化Flash-MTV或遊戲(軟體中文化教學資源的取得篇) |
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B010、中文化Flash-MTV或遊戲 | 反編譯Flash-MTV或遊戲成為可修改之檔案(軟體中文化教學修改篇) | ||
B010、Flash-MTV或遊戲(翻譯修改篇) | 翻譯或修改Flash-MTV或遊戲成為中文版(軟體中文化教學成為中文篇) | ||
B12、如何將Flash-轉成執行檔加密 | 教你將Flash-轉成EXE可執行檔並且加密(老師送你獨家加密軟體) |
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C、軟體中文化教學【實戰篇】
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C01、軟體中文化第一步(偵測脫殼) | 偵測軟體是何種程式語言編譯?如何脫殼?(軟體中文化教學加脫殼篇) | ||
C02、如何將軟體中文化(分類篇) | 如何將軟體繁體軟體中文化教學(依據不同的程式語言分類處理) | ||
C03、Microsoft Visual C++ 軟體中文化 | Microsoft Visual C++ 6.0-及新C++7.0.標準資源檔需軟體中文化部分 | ||
C04、Borland Delphi 6.0 - 7.0軟體中文化 | Borland Delphi 6.0 - 7.0及Borland C++.標準資源檔需軟體中文化部分 | ||
C05、Microsoft Visual Basic 5.0 -6.0 | Microsoft Visual Basic 5.0 -6.0-標準資源檔需軟體中文化部分 | ||
C06、多國語言語系檔中文化 | 多國語言語系檔軟體中文化【文字編輯器開以開啟與無法開啟之特殊格式】 | ||
C07、【其他】無特徵或其他 | 【軟體中文化教學-其他】無特徵或其他(可能有被動過手腳之軟體) | ||
C08、Microsoft Visual C# Basic .NET | Microsoft Visual C# Basic .NET-中文化【一般軟體中文化軟體找不到字串!】 |
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C09、將簡體軟體中文化(Unicode篇) | 將簡體軟體繁體中文化教學(軟體中文化教學Unicode篇) | ||
C10、將簡體軟體中文化(ASCII篇) | 將簡體軟體繁體中文化教學(軟體中文化教學ASCII篇) | ||
C11、將簡體軟體中文化(VB篇) | 將簡體軟體繁體中文化教學(VB篇)軟體中文化教學實戰 | ||
C12、將簡體軟體中文化(VC-篇)-1 | 如何將簡體軟體中文化教學(標準資源)軟體中文化教學實戰 | ||
C13、將簡體軟體中文化(VC-篇)-2 | 如何將簡體軟體中文化教學(非標準資源)軟體中文化教學實戰 | ||
C14、將簡體軟體中文化(VC-篇)-3 | 如何將簡體軟體中文化後教學(無法開啟之程式修正)軟體中文化教學實戰 | ||
C15、將簡體軟體中文化(VC-篇)-4 | 如何將簡體軟體中文化後亂碼修正(亂碼修正)軟體中文化教學實戰 | ||
C16、簡體繁體化(Delphi 及 Builder)1 | 將簡體軟體(Delphi 及 C++ Builder)繁體化(標準資源)軟體中文化教學實戰 | ||
C17、簡體繁體化(Delphi 及 Builder)2 | 將簡體軟體(Delphi 及 C++ Builder)繁體化(非標準資源)軟體中文化教學實戰 | ||
C18、簡體繁體化(Delphi 及 Builder)3 | 將簡體(Delphi 及 C++ Builder)繁體化(無法開啟之修正)軟體中文化教學實戰 | ||
C19、簡體繁體化(Delphi 及 Builder)4 | 將簡體軟體(Delphi 及 C++ Builder)繁體化(亂碼修正)軟體中文化教學實戰 | ||
D、英文版軟體繁體中文化教學【實戰篇】 | |||
D01、將英文(外文)軟體中文化? | 將英文(外文)軟體轉換成繁體中文化版?(軟體中文化教學) | ||
D03、將英文軟體中文化(Unicode篇) | 如何將英文軟體繁體中文化((軟體中文化教學Unicode實戰篇) | ||
D04、將英文軟體中文化(ASCII篇) | 如何將英文軟體繁體中文化(軟體中文化教學ASCII實戰篇) | ||
D05、將英文軟體中文化(VB篇)-1 | 如何將英文軟體繁體中文化(軟體中文化教學VB實戰篇) | ||
D05、將英文軟體中文化(VB篇)-2 | (字體不足時之解決)(軟體中文化教學VB實戰篇) | ||
D06、將英文軟體中文化(VC-篇)-1 | 將英文軟體中文化(軟體中文化教學VC-標準資源-實戰篇) | ||
D07、將英文軟體中文化(VC-篇)-2 | 將英文軟體中文化(軟體中文化教學VC-非標準資源-實戰篇) | ||
D08、將英文軟體中文化(VC-篇)-3 | (無法開啟之程式修正)(軟體中文化教學VC-程式修正-實戰篇) | ||
D09、將英文軟體中文化(VC-篇)-4 | 中文化後字體編碼修正(軟體中文化教學VC-字型及大小修正-實戰篇) |
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D10、英文繁體化(Delphi 及 Builder)1 | 將英文軟體(Builder C++ 及 Delphi)繁體化(軟體中文化教學-B.D標準資源篇) | ||
D11、英文繁體化(Delphi 及Builder)2 | 將英文軟體(Builder C++ 及 Delphi)繁體化(軟體中文化教學-B.D非標準資源篇) | ||
D12、英文繁體化(Delphi 及 Builder)3 | (Builder C++ 及 Delphi)繁體化(軟體中文化教學-B.D無法開啟修正篇) | ||
D13、英文繁體化(Delphi 及 Builder)4 | (Builder C++ 及 Delphi)中化後(軟體中文化教學-B.D字型及大小修正篇) | ||
軟體繁體中文化教學【進階實戰篇】 | |||
E01、軟體加殼-防止搞破壞 | 軟體如何加殼?檔案變小?...防止搞破壞?(軟體中文化教學-進階篇) |
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E02、偵測外殼與外掛脫殼 | 偵測外殼與外掛脫殼(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E03、脫殼機基本的脫殼(1) | 示範:脫殼機基本的脫殼教學(1)(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E04、萬用脫殼機的進階脫殼(2) | 示範:萬用脫殼機的進階脫殼教學(2)(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E05、OllyDbg手動脫殼(外掛) | OllyDbg手動脫殼(不是鼓勵你破解軟體喔!)(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E06、脫殼資源修護(示範教學) | 脫殼資源修護(不修護程式就不能用啦!)(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E07、更快速中文化密技-1 | 更快速中文化密技-翻譯字典的建立(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E08、更快速中文化密技-2 | 更快速中文化密技-翻譯字典的轉換不同的格式(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E09、更快速中文化密技-3 | 更快速中文化密技-翻譯字典的匯出(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E10、更快速中文化密技-4 | 更快速中文化密技-翻譯字典的匯入(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E11、更快速中文化密技-5 | 更快速中文化密技-用Excel快速處理翻譯字典(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E12、更快速中文化密技-6 | 更快速中文化密技-ConvertZ字典修改篇(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E13、更快速中文化密技-7 | 更快速中文化密技-實戰範例(1)(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E14、更快速中文化密技-8 | 更快速中文化密技-實戰範例(2)(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E15、更快速中文化密技-9 | 更快速中文化密技-實戰範例(3)(軟體中文化教學-進階篇) | ||
E16、更快速中文化密技-10 | 更快速中文化密技-實戰範例(4)(軟體中文化教學-進階篇) | ||
軟體繁體中文化教學【常用軟體示範】 | |||
F01、GetVBRes 中文化VB程式示範運用 | GetVBRes -中文化VB程式示範運用(軟體中文化教學-工具軟體篇) | ||
F02、點睛字串取代器 | 點睛字串取代器(中文化ASCII字串)(軟體中文化教學-工具軟體篇) | ||
F03、Passolo 6中文化軟體教學 | 中文化Passolo 6 -軟體運用教學(軟體中文化教學-工具軟體篇) | ||
F04、Multilizer Enterprise教學 | Multilizer Enterprise-軟體運用教學(軟體中文化教學-工具軟體篇) | ||
F05、Sisulizer Enterprise Edition教學 | Sisulizer Enterprise Edition-軟體運用教學(軟體中文化教學-工具軟體篇) | ||
F06、Catalyst-中文化軟體教學 | Catalyst- 軟體運用教學(軟體中文化教學-工具軟體篇) | ||
F07、CFreeRes-工具軟體 | CFreeRes-工具軟體運用教學(軟體中文化教學-工具軟體篇) | ||
F08、ResScope-工具軟體 | ResScope-工具軟體運用教學(軟體中文化教學-工具軟體篇) | ||
F09、中文化後無法開啟修護(密技-1) | 秘訣公開:中文化後軟體無法開啟之修護(密技-1)(軟體中文化教學) | ||
F10、中文化後無法開啟修護(密技-2) | 秘訣公開:中文化後軟體無法開啟之修護(密技-2)(軟體中文化教學) | ||
軟體繁體中文化教學【綜合範例實戰】 | |||
G01、【綜合範例實戰】-範例(1) | 下載最新的軟體開刀-(實戰-1)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
G02、【綜合範例實戰】-範例(2) | 下載最新的軟體開刀-(實戰-2)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
G03、【綜合範例實戰】-範例(3) | 下載最新的軟體開刀-(實戰-3)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
G04、【綜合範例實戰】-範例(4) | 下載最新的軟體開刀-(實戰-4)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
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G06、【綜合範例實戰】-範例(6) | 下載最新的軟體開刀-(實戰-6)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
G07、【綜合範例實戰】-範例(7) | 下載最新的軟體開刀-(實戰-7)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
G08、【綜合範例實戰】-範例(8) | 下載最新的軟體開刀-(實戰-8)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
G09、【綜合範例實戰】-範例(9) | 下載最新的軟體開刀-(實戰-9)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
G10、【綜合範例實戰】-範例-10 | 下載最新的軟體開刀-(實戰-10)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
G11、【綜合範例實戰】-範例-11 | 下載最新的軟體開刀-(實戰-11)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
G12、【綜合範例實戰】-範例-12 | 下載最新的軟體開刀-(實戰-12)(軟體中文化教學-綜合範例篇) | ||
中文化軟體作品的發佈【教學】 | |||
H01、中文化軟體作品的發佈-反譯篇 | 中文化軟體作品的發佈-反譯篇(軟體中文化教學-示範篇) | ||
H02、中文化軟體作品的發佈-Patch篇 | 中文化軟體作品的發佈-Patch篇(軟體中文化教學-示範篇) | ||
H03、中文化軟體作品的發佈-安裝篇 | 中文化軟體作品的發佈-安裝篇(軟體中文化教學-示範篇) | ||
H04、中文化軟體作品的發佈-綑綁篇 | 中文化軟體作品的發佈-綑綁篇(軟體中文化教學-示範篇) | ||
H05、中文化軟體作品發佈-綠化篇(1) | H、中文化軟體作品的發佈-綠化篇(1)(軟體中文化教學-示範篇) | ||
H06、中文化軟體作品發佈-綠化篇(2) | H、中文化軟體作品的發佈-綠化篇(2)(軟體中文化教學-示範篇) | ||
H07、中文化軟體作品發佈-綠化篇(3) | H、中文化軟體作品的發佈-綠化篇(3)(軟體中文化教學-示範篇) | ||
中文化軟體教學【完結篇】 | |||
I01、中文化軟體【完結篇】(1) | 另類中文化:【網站軟體或模組】的中文化(軟體中文化教學-完結篇) | ||
I02、中文化軟體【完結篇】(2) | 軟體中文化的【手工修正-1】(軟體中文化教學-完結篇) | ||
I03、中文化軟體【完結篇】(3) | 軟體中文化的【手工修正-2】(軟體中文化教學-完結篇) | ||
I04、中文化軟體【完結篇】(4) | 軟體中文化的【反盜用】(軟體中文化教學-完結篇) | ||
I05、中文化軟體【完結篇】(5) | 軟體中文化的商業行為或利益(軟體中文化教學-完結篇) | ||
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