【手繪動畫影片】你要如何衡量你的人生 – Clayton M. Christensen – 手繪動畫影片書評

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是『好葉 Better Leaf』製作的『手繪動畫影片』,我覺得非常有趣與受用
所以,特別藉此與大家分享!
作者網站網址:
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你要如何衡量你的人生?:哈佛商學院最重要的一堂課

你要如何衡量你的人生?:哈佛商學院最重要的一堂課
 

這本書從提出三個人生的問題開始,去引導每個閱讀者思考真正的解答。

這三個問題為:

1.如何知道我的工作生涯可以成功、快樂?
2.如何知道我與配偶、兒女與朋友的關係可以成為快樂泉源?
3.如何知道我這一生會堅守原則,以免除牢獄之災?

 

想要直接從這本書中得到這些解答是絶對不可能的,畢竟每個人的思維、
與生具來的本質就有差別,但是可以透過書的引導來慢慢找到屬於自己的答案及人生。

首先第一個探討的就是很多書都在探討的工作問題。

每個人都會希望一醒來就是做自己渴望想做的事情,但是很多人卻事與願違,這到底是為什麼?

先提到的是策略的制定,當然包含了輕重緩急、要用計畫或是追尋機會、及資源的分配。
這一點會一直運用在書本當中。
書中提及成功的公司有93%一開始的策略是行不通的,因此策略的制定他是一個持續的過程,
可以從過程中得到新的東西、新的回饋。掌握這個制定過程就有很大的機會會成功。

當然,工作會不會快樂絕對不會完全是因為策略制定的關係,
書中提到了一個理論:雙因素理論。它包含了保健因素及動機因素。
保健因素:他是外在的。包含了薪水、地位、工作環境等,許多人都會認為給高一點的薪水、
          高一點的地位,或是工作環境好一點他就能在工作上快樂,但其實不然,
          書中說改善這項頂多只能讓人不討厭工作,而不會喜愛這項工作。
動機因素:是由內而生的。包含了工作挑戰性、得到認可、能有責任感及成長等。
          也就是讓自己感覺到付出是會有意義的,改善這項、再加上保健因素能接受,
          工作才有可能快樂。
其實這點我的感觸挺深的,現在這份工作與第一份工作比起來保健因素沒有差很多,
但會離開第一份工作的原因就是離職時很誠實的與主管講的:沒有成就感。
現在這份工作雖然工時比較長也比較累,但是我覺得我每天在成長、每天都有挑戰,
所以很快樂。雖然書中說不要真正去體驗之後才知道這一點,但是現在是以金錢為導向的社會,
真正體會過才有辦法認可這一點的說法吧!

審慎的計畫碰到了一個很有吸引力的機會該如何抉擇?
這時就需要考量到雙因素理論,如果現行的策略滿足雙因素理論,那麼就繼續實行這個計畫。
如果沒有滿足,則就採取臨機應變的方法。
不是直接去接受機會,但是面對機會需要考量到幾點:
這個機會中的假設哪一個是最重要的?
要達成自己所想的,哪些假設必須要證明為真?
這些假設自己能控制嗎?
接受這個機會的動機是來自內在還是外在?為什麼能勝任愉快呢?
換工作的時後其實上面有些點我有考量到了,但有些卻沒有,或許只能說我比較幸運,
在沒有全盤考量到的情況下還能擁有一份雙因素理論能滿足的工作。

最後想要策略成功,資源的分配是決定的關鍵。
許多人為了眼前可以看到的東西,而放棄了真正可以達成目標的策略,就是資源分配錯誤,
為了能使策略成功,必須花費心思使資源的分配能跟目標一致,
而且這也是一個持續不斷的過程,每次的修正都要能與心中的優先順序相符。
這個就跟我之前在思考的問題很像,短期的決定對眼前是好的,對長久而言卻沒有益處,
那麼是否要持續這個決定呢?看完之後心中開始有答案形成了!

再來是人際關係

我覺得這段對我而言實用性相對的比較低,不過仍然有些東西可以思考,
這段主要的對象在已經結婚生子的人,還沒對象的我……….

不管那種人際關係開始投資的時間都必須要早,例如孩子從很小的時候就要開始陪伴,
而不是長大之後、可以溝通之後才開始,這樣其實已經來不及了!
朋友也是,平常沒有什麼往來的情況下,突然需要求助的時候別人不一定會幫忙。

而對於家人朋友也要有犧牲奉獻的精神,但這要建立在能互相了解彼此的需求、
而不是一味的單向給予自己覺得為對方好的!
其實很多時候在不了解對方的需求下,很多人可能送一些東西或是為對方做了一些事情,
或許台灣人比較客氣,不會當場說這些哪裡不符合需求,但是最後卻有可能私下把東西轉送、
把事情重新用自己的方式再做過,應該不少人也曾經歷過這樣的情況吧!
所以比較了解需求並努力使自己所愛的人高興才是正確的方向。

在這之後很大一段是針對孩子的培養及家庭的形成所講,只挑出一部份對我而言比較有用的!

先講了一個Dell及ASUS的小故事,一開始Dell的電路板是由ASUS所生產的,這樣的合作模式
讓兩間公司都有不錯的報酬,後來ASUS提議連主機板也用他們做的,這樣更能提升報酬,
Dell就這樣一步步的連組裝、流程管理、設計都外包給ASUS,而他們最後只剩下品牌,
看起來Dell短時間的報酬率是一步步的提升,但是當ASUS宣布要推出自己品牌時Dell才發現,
這樣一步步外包的結果他們早就失去了生產電腦的能力,因此一下子就被及垮了。
我只能說:ASUS幹得好阿!(完全畫錯重點XD)

其實這邊就在講說如果把過多的事情外包,那麼小孩子恨容易的就失去該擁有的能力。
這邊能力的檢視是利用三個面向:資源、流程及優先順序。
資源:錢、物質、時間、經歷、知識、才能、人際關係等外在的。
流程:運用資源所創造出來的,應該可以說是組織判斷能力。
優先順序:在心目中哪些事情是最重要的。

而現在的社會所給的教育是給予過多資源(學習過多的東西、交給別人教導),
而沒有培養流程能力,讓孩子心身去體會一些事情(幫忙作家事、解決自己生活上的問題等)。
但是流程能力的培養可以幫助孩子解決問題、也同時透過解決問題來得到自信。
即便留下的失敗的經驗,那也是努力之後的痕跡,是很值得高興的!
家庭文化則是培養孩子心中的優先順序,面對問題的時候能有清楚的想法去解決。

這邊對我來講我還是想到工作上的學習(我還是孩子無誤XD),
其實該有的資源都是足夠的,但是任務是能完成則是倚靠之前累積的經驗,
遇到問題嘗試了幾種方式解決後其實就能簡單的做紀錄,而下次遇到相同事情的時候就
有很清楚的圖像知道該去如何解決。這部分拿來檢視自己的學習也是挺管用的!

第三個問題

其實解決方式大家都知道,只是要逼著自己能夠維持才是重點。
解決方式就是想好「自己想成為什麼樣的人」,並堅守原則決不妥協。
不能讓「這次就好,下不為例」的狀況出現在自己的決定當中!

最後,自己人生的量尺是什麼?

這個問題就關乎到自己想成為什麼樣的人,
作者希望能幫助別人,因此幫助多少人使他們過得更好就是他的量尺,
那我的呢?我還在找,希望歷經多次的策略修正後能夠找到正確的人生量尺。

備註:此文引用來至於 http://blog.xuite.net/rainsakura/hermione/64122941-%5B%E9%96%B1%E8%AE%80%E5%BF%83%E5%BE%97%5D%E4%BD%A0%E8%A6%81%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%A1%A1%E9%87%8F%E4%BD%A0%E7%9A%84%E4%BA%BA%E7%94%9F%EF%BC%9F%EF%BC%9A%E5%93%88%E4%BD%9B%E5%95%86%E5%AD%B8%E9%99%A2%E6%9C%80%E9%87%8D%E8%A6%81%E7%9A%84%E4%B8%80%E5%A0%82%E8%AA%B2

 

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